علی صفایی حائری

لطفا منتظر باشید ...
پنهان کردن پلیر
صوت تبیان بارگذاری صوت

جدیدترین ها

«سوگنامه چوبی»
92929 36':58'' 25.39 MB
عزیزخانوم!
229296 12':07'' 11.1 MB
تنها میان روضه‌ها…
251136 14':37'' 13.38 MB
عصر روز نهم …
36924 13':44'' 18.87 MB
صدای ضربه دوازدهم!
157225 32':19'' 29.59 MB
علی صفایی حائری
علی صفایی حائری

بیوگرافی

على صفايى حائرى (1378 - 1330) انديشمند فرهيخته، عارف شيدا و نويسنده و شاعر بى‌آرام، در شهر قم به دنيا آمد و دوره‏ كودكى و نوجوانى را در اين شهر سپرى نمود. پس از آشنايى با ادبيات كودكان در سطح مجلّه‏ هاى كودك آن روزگار و دست‏يابى به ادبيات نوجوان در سطحى گسترده‏ تر، در چهارده سالگى به تاريخ ادبيات ايران و  ادبيات معاصر جهان روى آورد و با شاه كارهاى ادبى، در هر دوره آشنا شد. آشنايى با آثار و انديشه‏ هاى فرانتس كافكا و صادق هدايت و تحليل ‏هاى پوچ‏ گراى غربى و آمريكاى لاتينى و طرح‏ هاى اگزيستانسياليسمى و ماركسيسمى، ره‏ آورد مطالعات گسترده‏ اش در آغاز نوجوانى بود.

هم‏زمان، به تحصيل و تلمّذ ادبيات عرب، معارف و فقه اسلامى، نزد پدر فرزانه و دانشمندش همت گمارد.

شايد مهم‏ترين پديده در اين دوره از حياتش، «تجربه‏ شهود»ى است كه در پانزده سالگى داشته است. و همين تجربه‏ ى شگفت، سرآغاز پيدايش دگرگونى و تحوّل شگرفى در سراسر زندگيش گرديد. البته او، پيرامون اين پديده - جز به اشاره، در چند سطر كوتاه از كتابى - يادكردى نداشته است.

در شانزده سالگى، با زنى فداكار و نمونه، پيمان همسرى بست و در نوزده سالگى، نخستين فرزندش تولّد يافت. و با اين تولّد - به تعبير خودش - زندگى آرام و ساده‏ اش، دست‏ خوش بلاها و شورها و لطف ‏هايى شد.

در هجده سالگى، نخستين كتابش را با عنوان « مسؤوليت و سازندگى» به نگارش درآورد؛ كه به واقع، شالوده و ساختار تفكّرش، بر اين پايه استوار گشت. در اين كتاب، «تربيت و سازندگى» را نخستين نياز انسان و زيربناى حركت او برمى ‏شمارد:

« مرادم از تربيت، از آهن، ماشين ساختن است، و از بشر، «آدم» آفريدن! آدم، كسى است كه بر تمام استعدادهايش مديريت و رهبرى دارد و به آن‏ها جهت مى ‏دهد. مرادم از انسان رشد يافته، موجودى است كه از سطح «غريزه» بالا آمده و در حدّ «وظيفه» و «انتخاب» زندگى مى ‏كند.»

صفايى با نبوغ سرشارى كه از پدرانش به ميراث مى‏ برد - پدر و پدربزرگش، هر دو از عالمان برجسته‏ دينى بودند - در عنفوان جوانى به درجه‏ ى اجتهاد در فقه نايل آمد. او به قرآن و نهج‏ البلاغه، عاشقانه انس مى‏ ورزيد و مبانى و روش‏هاى تربيت و سازندگى را، در اين سرچشمه‏ ها مى‏ كاويد. بيش از 50 اثر مكتوبى كه از او در زمينه‏ هاى دينى، تربيتى، نقد و شعر بر جاى مانده، از گستردگى و عمق مطالعات و تتبّعاتش حكايت مى ‏كند.

غالب كتاب‏هايش با نام «عين. صاد» منتشر مى ‏شد؛ كه هم مخفّفى از نام و نام خانوادگى‏ اش بود و هم، به معناى«چشم جلوگير»!

در باور صفايى:در زمينه اى كه «انسان» مجهول است و «هستى» مجهول است و «نقش انسان» هم مجهول؛ در اين زمينه، ريشه‏ ى عقيده‏ اى زنده نخواهد ماند. و در اين كوير، اعتقادى سبز نخواهد شد و مسؤوليتى نخواهد روييد. انسان و مذهب، هر دو، از «آزادى» و «تفكّر» آغاز مى‏ شوند. و تا «انسان» مجهول است، «اسلام»، معلوم نخواهد شد!»

صفايى - هم‏چنان كه از متن آثار و اشعارش برمى ‏آيد- با ادبيات، هنر و فرهنگ معاصر جهان بيگانه نيست و از اندرون تمدّن هزارتوى «سكس و سينما و سكه»، با ترانه‏ تنهايى و غربت «انسان امروز» نيز آشناست:

«اين پرى كوچك غمگينى، كه در اقيانوس مسكن دارد؛ و دلش را، در يك نى‏ لبك چوبين مى‏ نوازد، آرام، آرام!»

صفايى، «بزرگ بود، بى آن كه، به بزرگ بودن بينديشد!».

پارسايى بود كه شادى‏ ها، در چهره و نگاهش همواره موج مى‏ زد؛ و حزن و اندوهش را، در اندرون دلش مى‏ نهفت. همگان را به خلوت و تنهايى‏ اش نيز، راهى بود؛ و خانه و سفره‏ ى اطعامش به روى ديگران گسترده و باز.

از چشمانش «مهر»، و از زبانش «ذكر»، و از دستانش «خير» پيوسته مى‏ تراويد. مردِ «خدا» و «مردم» بود. و اين‏ها همه، بازش نمى‏ داشت كه، به نقد فيلم و رمان نپردازد، شعر نو نسرايد و همه هفته، به بازى فوتبال نرود! عارف شيفته و شيدايى بود، در سلوك بندگى حقّ، عزمى استوار داشت و ايمانى پايدار. عاشق و مشتاق و خستگى‏ ناپذير، در «راه»ش گام برمى‏ داشت.

چهره و نگاهش دوست‏ داشتنى بود، و حضورش دل‏ربا و مهرانگيز. نَفس دلكش و لطف سخنش، دل‏ها را برمى‏ انگيخت. چندان كه بى‏ دشوارى، به انس قلوب نايل مى‏ آمد. با اين حال، براى ارادت گزاردن و ستايش انبوه دوست‏دارانش نسبت به خود، عرصه و مجالى نمى‏ گذارد. هم‏چنان نيز، سستى‏ هاى همراهان، يا نكوهش ‏هاى طاعنان و درشتى‏ هاى منتقدان، بيمناكش نمى‏ كرد و از «راه»ش بازنمى ‏داشت و از شكيبايى‏ اش نمى‏ كاست. كسى به ياد ندارد، كه او، از كاستى‏ ها و سستى‏ ها و فشارهاى ديگران، زبان به ملامت و شكايتى گشوده باشد.

شعر و كتاب و فقه و عرفان صفايى، برايش قلّه‏ هايى نبودند، كه از دامنه‏ ى جامعه و جهان پيرامونش، دامن برچيند و تنها، در خلوت عزلت و انزوا، به سير و سلوك و طىّ طريق بپردازد. او مى‏ گفت:

«آن‏جا كه آدم‏ها دارند مى‏ پوسند و از درون پوك مى‏ شوند؛ اگر به خلوتى و كنجى پناهنده شده باشى؛ اين ارزشى ندارد. حتّى در همان خلوتت، محاصره مى ‏شوى و در خانه‏ ات، از پاى مى‏ افتى!»

در سفر و حضر، همواره به تربيت و سازندگى نيروهاى كارآمد مى‏ پرداخت. و اگر در دورترين منطقه ‏ى كشور، زمينه‏ تربيتى مى‏ يافت، رنج سفر را بر خويش هموار مى‏ ساخت و به سوى آن مى‏ شتافت. و در اين راه، شب و روز را نمى‏ شناخت. به ويژه، براى جوانان بيش‏ترين ارج و برترين ارزش را قايل بود. همين بود كه پيرامونش نيز، از حضور و همراهى جوانان، هيچ‏ گاه خالى نشد.

درِ خانه‏ اش و آغوش مهربانش، چه روز و چه شب، همواره به روى همگان باز بود. بسيار اتّفاق مى ‏افتاد كه در نيمه‏ هاى شب - كه تاريكى و خواب و سكوت بر سر شهر و ساكنان آن سايه مى‏ افكند - پذيراى جوانان محروم و بى‏ پناه مى‏ گشت.

يكپارچه شور زندگى بود؛ شورى بى‏ پايان! سرمستى و ابتهاجى كه دل و جانش را آكنده بود و رايحه‏ ى صفا و صميميتى كه سخاوتمندانه مى‏ پراكند، هر تازه‏ واردى را در نخستين ديدار، واله و شيدا مى‏ كرد.

دوستى، از او اين چنين ياد مى ‏كند: «تنوع غريبى در ميان معاشرين او بود. از كاسب تا فيلم‏ساز، از نويسنده و  شاعر، تا راننده و پسر فرارى همسايه! هر يك به فراخور نيازهاى ‏شان، بر سر سفره‏ ى اخلاق او مى‏ نشستند و از محبّت و صفا و سخنش، بهره برمى‏ گرفتند. دست بخشنده ‏اش، هرگز از سخاوت باز نمى‏ ايستاد. تا آخرين روزهاى عمرش، به‏ طور دايم به استقراض و رفع نيازهاى مالى ديگران مى‏ پرداخت. و خود را نه تنها در حدّ امكانات موجود، بلكه به اندازه‏ اعتبار و امكان استقراض، مسؤول مى‏ دانست!»

صفايى، سالك بود. سالك «صراط» بود. سالك «صراط»ى كه، نه با عبادت و رياضت و خدمت و شهادت، كه با «عبوديّت»، بر آن گام مى‏ زد. عبوديّت، يعنى هيچ‏كدام و يعنى تمام اين‏ها! در اين سلوك، اين‏ها همه، «سبيل»ها هستند. و مادام كه «سبيل»ها، به «صراط» راه نيابند و از امر «او» الهام نگيرند، ارزشى ندارند.

صفايى، گرچه در آثار و انديشه ‏هايش از استدلال و اشراق بهره مى ‏برد، امّا همواره، تأكيد مى‏ ورزید:

« بيچارگى ما، در اين است كه، مى ‏خواهيم از استدلال و اشراق و عرفان و شريعت و طريقت، به خدا برسيم. اين‏ها، ما را جز به خودشان، نمى‏ رسانند! و اين است كه پس از يك عمر، جز خستگى، جز غرور، جز نخوت و نمايش، حاصلى نداريم. نه فقه و اصول، نه تفسير و كلام، نه حكمت و اشراق و نه عرفان و سلوك، هيچ‏كدام ما را نمى‏ رسانند. آن‏چه ما را به «او» مى ‏رساند، «عبوديّت» است و اطاعت!»

صفايى، انسان را نه بازيگر، و نه بازيچه و تماشاگر؛ كه - هم‏زبان با حافظ - او را طاير گلشن قدس و رهرو منزل عشق مى‏ خواند؛ اين پرنده‏ مهاجرى كه ز سر حدّ عدم، تا به اقليم وجود، اين همه راه، بال پرواز گشوده است. در جايى كه حافظ هم، دل‏ نگران عمرى است كه بى‏ حضور صرّاحى دوست و جام مِى مى‏ گذرد، صفايى به سلوك در «صراط» فرا مى‏ خواند.

«آن‏ها كه صداى پاى مرگ را، از آهنگ ضربان قلب‏شان، نزديك‏تر احساس مى‏ كنند؛ و در ضيافت «زندگى، «مرگ» را مى ‏بينند، كه به هر مولودى، چگونه خوش‏ آمد مى گويد! اينان، تا رسيدن «مرشد» و «وسيله ‏ها» و «شرايط بهتر»، منتظر نمى‏ مانند و راه‏يابى به «صراط» را، مى‏ طلبند.»

ره يافتن به «صراط»، در سلوك صفايى، با «خلوت و توجّه» در خود و «شناخت و سنجش و انتخاب معبودها» آغاز مى‏ گردد. و با «ايمان» و «جهاد و مبارزه»، به «بلاها و ضربه‏ ها» مى‏ رسد؛ كه در طريق عشق‏ بازى، امن و آسايش بلاست و اهل كام و ناز را، در كوى دلبرى راه نيست! منزل بعدى سالك، «عجز و اضطرار» است.

آن‏جا كه سالك، در راه دنيا به بن‏ بست مى‏ رسد، و در راه خدا، به عجز:

«تو كه، نه جاى ماندن دارى و نه پاى رفتن و نه راه برگشت، تو به عجز و اضطرار رسيده‏ اى. آدمى كه از تمامى هستى بزرگ‏تر شد، ديگر به آن راه ندارد. هيچ جوجه‏ اى، دوباره در پوست خودش قرار نمى ‏گيرد!»

سالك عاجز و مضطر، با «اعتصام و استعانت»، بر «او» چنگ مى ‏زند و با «صراط» حقّ پيوند مى‏ خورد.

تو مگو ما را بدان شه، بار نيست / با كريمان، كارها دشوار نيست!

آلبــــوم
تک فایــــل
مجمــــوعه ها
ویدئوهــــا
تعداد نتایج : 225
شروع حرکت که ضرورت حرکت نیز از آن مایه می‌گیرد، از لحظه‌ای است که تو می‌فهمی از همه چیزهایی که با آنها مأنوس هستی، بزرگ‌تری. بزرگ‌تری؛ چون آنها به تو ختم شده‌اند و تو میوه این درختی و هیچ وقت به ریشه و خاک و سنگ، برگشت نخواهی کرد.
02':31''
14903
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«روش تربیت اسلامی قبل از بلوغ و بعد از بلوغ؛ تربیت اسلام با تربیت مسلمین متفاوت است» (25:12)
25':12''
5376
3
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«روش تربیت اسلامی قبل از بلوغ و بعد از بلوغ؛ تفاوت بهره های گوناگون از عمل، نتیجه ی بینش های متفاوت است؛ انسان تعدیل شده، موضوع تربیت اسلام است» (24:30)
24':30''
3000
2
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«روش تربیت اسلامی قبل از بلوغ و بعد از بلوغ» (28:41)
28':41''
2386
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«روش تربیت اسلامی و نقش مربی در تربیت انسان؛ مربی برای اعمال تربیت اسلامی، باید به تمام ابعاد وجودی انسان توجه کند» (20:37)
20':37''
2916
1
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«نقش مربی در تربیت انسان، منجر به دگرگونی تلقی انسان از خود می شود» (25:19)
25':19''
2236
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«به سطح طبیعی رساندن جوانان، آرمان و هدفی نیست که برای آنان در نظر داریم، بلکه دستیابی به ماوراء، مطلوب ماست» (23:45)
23':45''
2021
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«مشکل اصلی جوانان شبهات و شهوات است» (12:14)
12':14''
1936
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«شکل ها و شاغول هایی که معیار تربیت اسلامی هستند» قسمت اول (25:42)
25':42''
1574
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«شکل ها و شاغول هایی که معیار تربیت اسلامی هستند» قسمت دوم (30:24)
30':24''
1330
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«شکل ها و شاغول هایی که معیار تربیت اسلامی هستند» قسمت سوم (21:27)
21':27''
1137
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«شکل ها و شاغول هایی که معیار تربیت اسلامی هستند» قسمت چهارم (24:34)
24':34''
1196
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«اعمال انسان با نظر به دو مسآله محقق می گردد: کشف سرمایه ها و نیازها» (21:36)
21':36''
4409
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«کشف سرمایه ها و نیازها» (29:17)
29':17''
3588
0
قطعه شنیدنی از استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«راه کشف کردن استعدادهای انسان، مقایسه کردن با نباتات و حیوانات است» (1:27)
01':27''
2717
1
0
قطعه شنیدنی از استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«از صفات مومن شکست نفسی است؛ مقایسه ی دارایی های انسان ها صحیح نیست بلکه باید دارایی با بازده مقایسه شود و سنجیده گردد» (3:18)
03':18''
3016
1
0
قطعه شنیدنی از استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«صدق واقعی، تطابق نیت و خارج است (قلب، عمل و گفته، باید با هم یکی باشند)» (1:15)
01':15''
2258
2
0
قطعه شنیدنی از استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«تعارف کردن، در سیره امام صادق(ع)» (1:55)
01':55''
2067
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«کشف استعدادها باعث قدم نهادن در وادی دیگر خواهد شد به نام پرورش»(20:41)
20':41''
1500
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«بینات، استعدادهای مکشوف آدمی را هدایت می کند» (4:38)
04':38''
1218
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون« رضایت به دنیا و آنچه که دردنیاست بجای رضایت به آخرت» (21:13)
21':13''
1072
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«هدف خوب بودن است نه خوش بودن؛ هدف رشد کردن است نه رفاه» (17:9)
17':09''
2699
1
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«فقه اسلامی و دین از تفکر شروع می شود؛ تفکر در هستی، انسان، تاریخ و...؛ فکری که منجر به حرکت شود، مقصود است» (18:7)
18':07''
1479
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«بعد از اینکه انسان به شناخت لازم رسید، نسبت به اطرافیان خود نیز مسئول می شود، حتی نسبت به نباتات و حیوانات» (15:57) [کیفیت فایل پایین می باشد و فقط بخاطر اهمیت موضوع، حذف نگردیده است]
15':57''
1399
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«روش تربیت اسلامی و نقش مربی در تربیت انسان» (22:34)
22':34''
1443
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«روش برخورد با انسان ها خلاصه در پنج امر می شود: دوستی و محبت، آزادی دادن، تحمل و پذیرش کردن، ایجاد طلب، جریجه دار نکردن» (20:53) [کیفیت فایل پایین می باشد و فقط بخاطر اهمیت موضوع، حذف نگردیده است]
20':53''
1165
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«آه من قله الزاد و بعد الطریق؛ بیرون آمدن از پراکندگی و صرف انرژی های موجود در راه حرکت» (14:3) [کیفیت فایل پایین می باشد و فقط بخاطر اهمیت موضوع، حذف نگردیده است]
14':03''
1549
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«آه من قله الزاد و بعد الطریق؛ تمام انرژی و نیروها را باید خرج این راه و مسیر کرد» (14:27) [کیفیت فایل پایین می باشد و فقط بخاطر اهمیت موضوع، حذف نگردیده است]
14':27''
1207
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«تقوی، تنها عامل پیشرفت است» (22:00)
22':00''
1385
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«عوامل تشکیل دهنده ی جمع؛ آفات ها و عوامل رشد جمع و گروه» (28:12)
28':12''
1620
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«انسان بعد از شناخت خود و خدای خود نسبت به اطرافیان مسئولیت پیدا می کند» (17:30)
17':30''
1512
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«بعد از اینکه انسان نسبت به دیگران هم مسئولیت داشت، سوال اینجاست که روی چه کسانی باید کار کرد و تربیت اسلامی را بر آنها اعمال نمود» (19:45)
19':45''
1146
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون« بوجود آمدنظلم و فساد، از اثرات ندیدن قدرها و اندازه هاست» (18:22)
18':22''
1031
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«ریشه ی بوجود آمدن نا هماهنگی، فساد و ظلم، عدم مراعات تقدیر و اندازه هاست» (15:41)
15':41''
738
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«پخته بودن زندگی منوط به بالا رفتن شناخت انسان از این مسیر و دنیا و زندگی است» (24:48)
24':48''
1701
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«مواجهه ی با مشکلات، باعث توسعه در 5 طبقه ی وجود می شود: 1- ذهن 2- فکر 3- عقل 4- قلب 5- روح؛ گپ صمیمی استاد با دوستان حاضر درجلسه در مورد انجام وظیفه و توکل علی الله» (25:7)
25':07''
1576
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«عوامل ثبات و تغییر شخصیت انسان» (25:14)
25':14''
2362
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«چه کنیم که در شرایط مختلف شخصیتمان تغییر نکند» (25:22)
25':22''
1986
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون« وقتی به داشته های خود باور داشته باشیم، ضرورت حرکت الی الله پیش می آید» (20:23)
20':23''
1559
1
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«وقتی انسان نیازهای اساسی اش را درک کند سپس متوجه قدر و ارزش خود شود، ضرورت حرکت پیش می آید» (20:45)
20':45''
1570
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«ضرورت حرکت؛ ضرورت هدف را در بردارد و هدف منحصر در این ظواهر نیست» (19:1)
19':01''
1640
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ شناسایی دردها و مشکلات در مسیر حرکت الی الله و اهم و مهم کردن مشکلات» (19:21)[کیفیت صوت، قابلیت ارتقاء و بهبود نداشت]
19':21''
1520
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ موضع گیری انسان در مسیر حرکت الی الله مهم است نه موقعیت های بوجود آمده» (20:34)
20':34''
963
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ انتخاب انسان نیاز به سنجش دارد و سنجش احتیاج به شناخت دارد، حال شناخت از چه چیزی بدست می آید؟» (22:1)
22':01''
1050
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ شناخت با واسطه یا بی واسطه، منجر به رسیدن به «من» و جایگاه من در نظام هستی است؛ نقطه ی شروع حرکت، شناخت از «من» است» (19:38)
19':38''
1411
1
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ بینش از مهمترین عوامل ثبات در حرکت الی الله است» (19:38)
19':38''
885
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ مشخصات یک طرح کلی چیست؟ باید استناد و اصالت داشته باشد» (20:12)
20':12''
937
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ ضرورت طرح کلی در حرکت الی الله» (21:9)
02':19''
1104
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ فکرهای انسان، ذکر و یادآوری می خواهند، پس معلوم می شود واژه های ذکر در قرآن به چه چیزهایی تعلق می گیرد» (19:36)
19':36''
1121
0
سخنرانی استاد صفایی حائری(ره) (عین.صاد) پیرامون«حرکت، شناخت و نقد مکاتب؛ انتخاب حاکم، بر اساس عصمت است که همان نظام حکومتی اسلامی است» (14:28)
14':28''
872
0